Собаки принимают участие в лечении людей после травм и серьезных заболеваний. Канистерапию используют в рамках комплексной реабилитации детей с ДЦП, аутизмом и синдромом Дауна. Даже простое общение с питомцем может дать положительный эффект, а занятия со специально обученным животным помогают людям справиться со многими серьезными болезнями.
Что такое канистерапия простыми словами и как она работает
Этот вид терапии впервые появился в 1790 году. Собак начали использовать для лечения людей с психическими отклонениями, и врачи обратили внимания, что присутствие животных снижает агрессию и частоту приступов у пациентов. Позднее американский детский психиатр Левинсон начал брать свою собаку на занятия с детьми и отметил, что его клиенты более позитивно реагируют на терапию. Понятие «канистерапия» появилось в 1969 году.
Сейчас терапевтических собак используют не только при работе с душевнобольными людьми. Канистерапия полезна при лечении людей с депрессией, некоторыми формами аутизма, неврологическими расстройствами. Собаки-терапевты помогают детям с особенностями здоровья адаптироваться к окружающему миру.
Кому обычно назначают канистерапию
Этот вид терапии используют во многих случаях. Собака-терапевт может посещать как детей, так и взрослых с неврологическими нарушениями и психическими проблемами, например, депрессией. Канистерапию назначают людям с серьезными проблемами со здоровьем, которые долгое время находятся на лечении (1).
В некоторых случаях собаки-терапевты сопровождают детей во время обучения. Такие занятия особенно полезны пациентам с СДВГ, неуверенным в себе малышам и детям с расстройствами поведения. Присутствие животных придает уверенность, стимулирует активность участников обучающего процесса и повышает посещаемость на уроках (2).
Существуют направленная и ненаправленная канистерапия. В первом случае ее используют после сбора анамнеза, во втором присутствие собаки само по себе способствует облегчению состояния человека.
Обычно такую терапию назначают в следующих случаях:
ДЦП;
аутизм;
синдром Дауна;
задержка психического развития;
депрессия;
алкоголизм и наркотическая зависимость;
ПТСР;
деменция;
поддержка пожилых людей;
поддержка детей.
Какие породы подходят для канистерапии
Наиболее часто в качестве собак-терапевтов используют лабрадоров, ретриверов и той-пуделей. Однако пройти обучение и стать сертифицированным специалистом может питомец любой породы. Главное, чтобы собака была дружелюбной, уравновешенной и обучаемой.
Работа терапевтом для питомца не менее сложна, чем для человека. Перед занятиями канистерапией собака должна пройти полноценное обучение и сдать экзамен. Только после этого животное вместе с хозяином допускают к настоящим пациентам. Чтобы собака не уставала от работы, ей обычно рекомендуют дополнительные занятия другими кинологическими видами спорта для разгрузки.
Как проходит обучение собак для канистерапии
Обычно животных подбирают специально для того, чтобы в дальнейшем обучить их канистерапии. Особенно ценятся смелые, умные и желающие контактировать с человеком щенки. Высокая инициативность и любовь к обучению — еще два важных навыка будущего пушистого терапевта.
Во время занятий щенка учат базовым навыкам послушания, некоторым трюкам и фристайлу. Малыш должен вырасти контактным и общительным, но при этом управляемым, внимательным и спокойным. Профильные занятия начинаются с простого присутствия собаки, и постепенно питомца вовлекают в процесс выполнения упражнений. Спустя полгода—год занятий собака сдает экзамен, на котором определяют, готова ли она работать с пациентами.
Вопросы и ответы
Собрали ответы на самые популярные вопросы.
Есть ли противопоказания для канистерапии?
Их стараются выявить до начала занятий с питомцем. Людям, у которых есть аллергия на собачью шерсть, канистерапия не подходит. При острых дыхательных путях, проблемах с кожей и страхе перед собаками такие занятия также не проводят.
Можно ли заменить канистерапию обычным общением с животными?
В некоторых случаях пациентам может помогать обычное взаимодействие с собакой на улице, совместные прогулки, уход за питомцем. Такая терапия называется ненаправленной и происходит спонтанно.
Список источников
А. С. Когаловская. Канистерапия как подход в психотерапии и реабилитации. Отечественный журнал социальной работы, 2014.
Е. Ю. Темникова, Ю. А. Бондарчук. Возможности канистерапии в развитии коммуникативных умений дошкольников с нарушениями речи. Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск, 2017.
