Щенок — гиперактивный или нет

Здравствуйте. Щенок в вашем доме не уже три дня, а еще только три дня. Катастрофически короткий срок, чтобы щенок мог успеть стать удобной для вас собакой, которая спит, когда вам нужно, не лает, когда вам не нужно, и т. д. Совсем недавно у щенка была компания — другие щенки и мама. С ними можно было играть и веселиться, с ними можно было тепло и уютно отдыхать. А теперь все изменилось — вместо других щенков и мамы только вы, спать приходится в одиночестве, да еще и все вокруг новое, и дом, и люди и звуки, и запахи. Щенку требуется время, чтобы адаптироваться к этим изменениям, а еще обязательно требуется время, чтобы повзрослеть и освоить все премудрости, которые будут необходимы в его дальнейшей жизни. И сделать он может это все только с вашей помощью. Очень большая ошибка, последствия которой не заставят себя ждать — пытаться умотать щенка играми. Уставшая собака не = спокойная собака. Дело в том, что при чрезмерной нагрузке центры возбуждения в головном мозге щенка разгоняются настолько, что центры торможения не могут их затормозить. Мы получаем собаку с постоянно «разогнанной» нервной системой. А при этом нервная система — штука адаптивная, она привыкает к нагрузкам. И щенку будет требоваться все больше и больше активностей, столько, сколько вы физически не сможете ему организовать. Нагрузки, как физические, так и ментальные, должны быть в нормальном, адекватном для возраста щенка, балансе. Равно как и отдых/сон и бодрствование тоже должны находиться в балансе, в противном случае нервная система попросту не будет полноценно отдыхать, а это прямой путь к чрезмерной активности собаки в будущей жизни. Вот что вам с щенком действительно нужно: 1. Прогулки. Огромный окружающий мир очень сильно впечатляет маленькую собачку, поэтому собачка от обилия впечатлений и полученной новой информации элементарно устает. Даже если у вас еще не прошел прививочный карантин, выносите щенка на улицу, но сделайте так, чтобы он не общался с другими собачками и их испражнениями — это может быть источником инфекции. Хотя бы просто посидите с ним на лавочке или походите по улице, держа щенка на руках. Сейчас в жизни щенка происходит очень важный период — знакомства с социальными объектами и окружающей средой. Собачка учится самым простым способом: посмотрел — принял к сведению, что такой объект существует. Период этот полностью угасает к 5-6 месяцам. Все то, с чем щенок не успеет познакомиться в этом возрасте, надолго или даже навсегда останутся для него странными и непонятными, что может вызывать разные неприятные реакции, от страха и избегания до настоящей агрессии. Так что прогулками мы убиваем двух зайцев: знакомим его с социальными объектами и заодно утомляем. Уставший щенок — это, поверьте, прекрасно, ему не нужно кусаться, а нужно только отдыхать. 2. Режим. Вообще ритуалы, режим, все то, что происходит в определенной последовательности и с определенной регулярностью, очень важно для собак. Стабильность — это просто и понятно, поэтому проще контролировать все, что происходит и поэтому щенок может полноценно реализовывать одну из главных потребностей — потребность в безопасности. Стабильно = подконтрольно = безопасно. Уже только этот момент делает щенка более спокойным и уверенным в себе. Оптимально создать такой режим: прогулка — занятия дома — кормление — отдых. Щенок довольно быстро привыкнет к одному и тому же распорядку и сам будет его придерживаться. И вам тоже станет намного проще планировать какие-то свои дела. 3. Игры и занятия. С щенком обязательно нужно заниматься и играть. Занятия могут быть разнообразными: от изучения трюков и команд до поиска и развивающих игрушек. Но игры тоже обязательны. Используйте игрушки, которые вам удобно держать в руке, чтобы щенок тоже мог держать их зубами. Приучаем щенка играть игрушками, а не руками. Очень хорошо поставить игру под контроль сигнала: игра начинается после слова «играй». Каждый раз в начале игры используйте одно и то же слово, со временем оно вам много где пригодится, а щенок научится, что игра начинается по инициативе хозяина, а не когда ему самому вздумалось. Окончание игры тоже удобно маркировать каким-то словом. Например, сказали «всё» и убрали игрушку, сами встали и ушли от щенка. Только не оставляйте щенка в возбужденном состоянии после игры, это приведет снова к попыткам поиграть в ваши руки, ноги, тапочки и прочие неподходящие для игры предметы. Если малыш немного «закипел», предложите ему долгоиграющую погрызушку, конг или лизательный матик. Правильно используйте подкрепление и наказание. Если щенок хватает зубами игрушку — мы играем. Если он начинает хватать руки — игра сразу прекращается. Если снова схватил игрушку — продолжаем играть. Обращу внимание и на то, что продолжительность игры с малышом составляет обычно 1-2 минуты и не больше, после чего следует ритуал успокоения и отдыха. Желаю успехов в воспитании вашего питомца!