Щенок подбирает всё на улице

Здравствуйте. Обычно, когда мы стараемся предотвратить подбирание щенком разного с земли, вынимая ценный ресурс из пасти у собаки, рано или поздно мы приходим именно к тому, что собака начинает очень быстро заглатывать все найденное, либо убегать и там заглатывать, либо иногда даже проявлять агрессию по отношению к человеку, который пытается забирать найденное (и не только найденное). У собаки раз за разом отбирают то, что для нее важно, ценно, значимо. Это мы с вами понимаем, что собаке вредно есть еду, найденную на улице, у собаки же видение совершенно иное. Ничто не может быть более ценным, чем прошлогодняя селедка, найденная в кустах. Этот ресурс у собаки изымается безвозвратно, профита для собаки — ноль. Представьте, что у вас сразу после получения зарплаты, каждый раз бы отбирали ее насильственным образом. Первые несколько раз вы бы просто сильно расстраивались, но в какой-то момент начали бы ее активно отстаивать и защищать. В данной ситуации нет иного выхода, чем организовать правильную работу с неподбором. Довольно часто щенки таким образом реализуют исследовательскую потребность. Щенок растет, он учится новому, ему интересно буквально все. Если у щенка нет возможности исследовать что-то легальное, то он будет исследовать запрещенное. Организовать легальное и безопасное исследование для щенка вообще не сложно. Берем коробку или контейнер и складываем туда ненужные вещи, безопасные для щенка, и которые вам не жалко. Это могут быть втулки от туалетной бумаги, бумажных полотенец, тряпочки (флис или микрофибра), коробочки из-под творожком или йогуртов, бутылки из-под кефира, и т. д. Все, что найдете, хоть старую обувь. И вот в эту коробку одновременно с «мусором» кладем еще лакомство и выдаем щенку, пусть копошится в удовольствие. Ваша задача — не отсвечивать и вмешиваться только в случае если что-то представляет для щенка опасность. Работа носом, то есть нюхать, искать что-то с помощью носа — также видотипичное поведение собаки. Нельзя запретить собаке быть собакой, нельзя запретить нюхать. Собаке это нужно. Если мы все время везде это запрещаем, то собака будет искать способ реализовать это поведение там и тогда, когда сама сочтет нужным или возможным. А это тоже не здорово для нас. Поэтому обязательно организуем собаке поисковые игры. Искать можно лакомство дома, на улице в траве и даже фаршировать лакомством кору деревьев. Обязательно начинать поиск словом «ищи» или любым другим словом, которое вам нравится. Для собаки это будет значить, что вот сейчас можно и нужно искать носом, находить и даже съедать найденное. Ваша задача — радоваться успехам собаки и хвалить ее за найденные кусочки. Возможность легального поиска снижает потребность в этом поведении вне поисковых тренингов. Снижает, но не убирает совсем. Итак, что же делать с неподбором непосредственно. Первый ваш помощник в этом вопросе – намордник. Главное правило коррекции любого нежелательного поведения – это создание условий, при которых собака не сможет проявить это поведение. И в данном случае нет ничего лучше для этой цели, чем намордник. Обратите внимание, что намордник НЕ должен позволять собаке что-то через него подобрать и съесть, но при этом у собаки должна быть возможность спокойно открывать пасть, потому что именно таким образом у собак осуществляется терморегуляция. Если собака, особенно в теплое время года, не сможет открыть пасть, то она может получить тепловой удар. Приучение к наморднику нужно осуществлять постепенно, чтобы сделать его не то, чтобы даже обычным аксессуаром, как, скажем, ошейник, а – самым любимым. Если все сделать правильно, то собака всякий раз, собираясь на улицу, сама будет радостно вставлять морду в намордник. Дальше нужно научить собаку тому, что собирать еду с пола или с земли можно только по определенному сигналу. Если сигнала не было, то по умолчанию подразумевается, что собирать нельзя. Это может быть, скажем, слово «ищи», о котором я говорила выше. То есть бросили на пол корм, сказали «ищи» - собака собирает. Я знаю, что есть мнение о том, что собаке собирать еду с пола и вообще откуда бы то ни было, вообще нельзя, потому что тогда она будет думать, что всегда можно. Это не так. Наша задача — дифференцировать для собаки ситуации, когда можно и когда нельзя. Сигнал был — значит можно. Не было сигнала — значит нельзя. Совершенно понятная собаке задача. Следующим этапом будет работа с самостоятельным отказом собаки от найденного куска. Например, ее можно выстроить следующим образом: на улице устраиваем собаке провокацию. Выносим «помойку» на улицу и раскладываем на земле. Лучше несколько кусков в нескольких местах, примерно в паре метров друг от друга. Лучше, чтобы собака этого не видела, а вам прежде, чем брать куски, нужно надеть одноразовые перчатки, чтобы куски не имели запаха ваших рук. Собака у нас на коротком поводке, идем туда, где положили кусок, но не намеренно, а как будто просто шли мимо. Останавливаемся тогда, когда понимаем, что собака учуяла кусок. Не втыкаем собаку в кусок носом, должно быть «честное» расстояние, на котором собака физически сможет отказаться от найденного куска. Удерживаем собаку поводком, ничего не говорим при этом, вообще никак не подсказываем. Ждем, когда собака обернется на вас, «включаемся», поощряем собаку похвалой, предлагаем другой кусок с руки и быстро отбегаем назад, провоцируя собаку идти за нами. Отбежали и отдаем свой кусок из кармана, чтобы собака понимала, что классно и вкусно – не возле помойки, а возле вас, в стороне. Упражнение повторяем. Можно восьмерками и кругами походить вокруг этих разложенных кусков, следя за собакой и ожидая ее самостоятельного отказа. На второй-третий круг собака уже точно знает, где лежат куски. Не введитесь на провокацию и не думайте, что она забыла. Если она идет в метре от куска и делает вид, что куска не существует, - хвалите и кормите собаку! Упражнение нужно повторить много раз в разных локациях и с разной «помойкой». Минимальный срок обучения собаки неподбору составляет 3-4 месяца. Но обычно значительно больше, особенно если у собаки уже есть опыт такого поведения, которое, как мы понимаем, является самоподкрепляющимся, потому что собака находит и съедает то, что считает вкусным. Поэтому сразу настраиваемся на длительную работу. Замечу, что этот «рецепт» не является универсальным способом коррекции данного поведения собаки. Эффективность описанных упражнений зависит от индивидуальных особенностей собаки. Например, от того, насколько у нее развиты такие базовые компетенции как самоконтроль (умение держать себя в лапах) и переключение (умение смещать фокус внимания или переключаться между разными видами деятельности).